Matheus Grégory (PIBID)
Lohaine Esbais (PIBID)
Resumo: O
Projeto PIBID/Ciências nos ajudou muito a compreender os fundamentos iniciais
da Física e da Química. O programa veio na hora certa, auxiliando os alunos das
oitavas séries B e C, do Colégio Estadual Adélia Rossi Arnaldi, a entender os
objetivos do Programa. Proporcionou uma aprendizagem mais sólida durante o ano
letivo de 2011 e sabemos que, também, podem auxiliar outros estudantes que
porventura venham “juntar” ao programa. Com integração das atividades
experimentais e teóricas ficou mais fácil relacionar os conteúdos de Física e
Química com o cotidiano. As aulas
práticas também nos ajudaram simplificando o que na teoria parece ser um
“monstro de sete cabeças” e isso graças aos nossos professores-bolsistas Luis
Henrique Martins e Carlos Augusto da Luz, que são excelentes profissionais.
Durante as aulas do PIBID veio a “idéia” de publicar os relatórios das
atividades experimentais, então, para isso criamos um blog que foi denominado
“Clube Ciência”. Ficamos empolgados com o resultado do blog, que contabilizou
muitas visitas virtuais e resolvemos, então, criar também um site com o mesmo
nome, com objetivo de mostrar o projeto aos nossos colegas e também, incentivar
a leitura e aproximar outros estudantes da Ciência e Tecnologia. Aprendemos
muito com o projeto PIBID e esperamos que no próximo ano o Colégio seja
contemplado com o Programa, para que mais estudantes tenham a oportunidade de
participar do Projeto ofertado pela CAPES.
Palavras-chave: Atividades experimentais, Ciências, Ensino.
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